PHANTASIE ALS KONTINUUM        

Das Denken bereitet das Tun vor, sagt man. Diese Einsicht ist zwar richtig, aber unvollständig. Sie übersieht den zirkulären Charakter des Handelns und darin die wichtige Phase einer angemessenen Wahrnehmung der Lage, der Zustände oder einzelner Objekte und Vorgänge, die sich auf das Tun beziehen soll.

Wie kann man sicherstellen, dass alle für das Handeln bedeutenden Aspekte der Wirklichkeit wahrgenommen werden? Hier zeigt sich, dass das Denken nicht nur das konkrete Tun, sondern auch die Wahrnehmung strukturiert.

Das Entsprechende gilt, wenn äußere Wahrnehmung und deren Verarbeitung im Denken nicht unmittelbar in konkretes Tun mündet, sondern eine Fülle von Phantasien erzeigt. Diese visionäre Kraft ist von größter Wichtigkeit für Vorgänge des Entwerfens, Planens, Modellierens, Skizzierens von Inhalten, die dann  durch nachfolgendes Tun konkrete Gestalt annehmen.

Insofern benötigt die Phantasiephase genügend, damit sie sich auch hinreichend entfalten kann. Nach dem Wahrnehmen und Denken muss erst einmal ein Raum entstehen, in dem sich völlig neue interne Operationen ereignen. 

Oft wird diese Phase auch als ‚freie Arbeit‘ bezeichnet. Wir wollen in dieser Winterakademie besonders darauf unser Augenmerk richten.

Wichtig ist, dass diese Arbeit nicht ‚gegängelt‘ sein darf. Erstmal ist alles erlaubt, was im Land der Phantasie sich abspielt. 

Das Ordnen, Auswählen und Strukturieren kommt erst danach – auf dem Fundus eines breiten inneren und subjektiv vielfältigen Erlebens.

Geplante Werkstätten:

1. Animationsfilm

Magdalena Pilecka, Warszawa/Pl

Die Teilnehmenden verwirklichen ihre eigenen Ideen und produzieren eine Reihe von kurzen Animationsfilmen.

2. Druckgrafik

Prof. Andreas Wendt, Alexander Frohberg, Leipzig/D

Ausgangspunkte ergeben sich aus der vielfältigen Landschaft um den Scheersberg herum. Die draussen entstandenen Skizzen werden in der Werkstatt in verschiedene Technischen und gestalterische Methoden eingefügt und weiterentwickelt.

3. Kurzfilm

Patrick Jung, Bielefeld und Köln/D

Der Fokus liegt hier auf der Filmgestaltung als Gruppenarbeit. Von der Idee geht es sukzessive zum planenden Storyboard bis hin zu filmgestalterischen Variationen.

4. Zeichnung, Malerei, Aktion

Prof. Dr. Majka Kiesner, Prof. Dr. Agnieszka Roznowska, Warszawa/Pl

Vom Erproben verschiedener Techniken und Gestaltungsweisen werden die Wege der Intuition und Konzeption so begangen, dass völlig unterschiedliche, vorher nicht planbare Realisationen entstehen. Die individuellen Ergebnisse fließen in eine Performance als Gruppenleistung ein.

5. Performatives Theater

Prof. Dr. Esther Pürgstaller, Potsdam/D

Mit Hilfe des Mediums Schauspiel erfolgt eine phänomenologisch ausgerichtete Auseinandersetzung mit den Grundlagen von Wahrnehmung, Sensibilisierung, Improvisation und Szenenentwicklung.

6. Experimentelle Fotografie

Prof. Dr. Stefan Paruch, Dr. Lukasz Prus-Niewiadomski, Warszawa/Pl

Hier geht es um Ordnungen, mit denen Gedanken und Gefühle auf verschiedene gestalterische Arten und Weisen ausgedrückt werden können. Die traditionelle Dunkelkammer und die Sphären digitaler Realisation stellen gleichermaßen gültige Orientierungsräume dar.

7. Digitales Malen und Zeichnen

Karsten Kjærulf-Hoop, Aarhus/DK

Es wird hier versucht, die Möglichkeiten des digitalen Gestaltens auszuloten und zu erleben, dass sich mannigfaltige Verbindungen zu ‚traditionellen‘ Gestaltungswegen ergeben.

8. Textildesign und Siebdruck

Leitung: Annekatrin Lockton, Flensburg/Handewitt

Im breiten Feld von Mode und Design spielt die Siebdrucktechnik eine bedeutende Rolle. Wir wollen mit zeichnerischen und malerischen Methoden Designvorlagen herstellen ... und dann das Siebdruckverfahren in unterschiedlichen Facetten kennenlernen. 

FANTASY AS A CONTINUUM 

Thinking prepares action, it is said. This insight is correct, but incomplete. It overlooks the circular nature of action and the important phase of an appropriate perception of the situation, the conditions or individual objects and processes, which should relate to the action. How can one ensure that all aspects of reality that are important for action are perceived? This shows that thinking structures not only concrete action, but also perception. The same applies if external perception and its processing in thinking does not immediately lead to concrete action, but produces a wealth of fantasies. This visionary power is of the utmost importance for processes of designing, planning, modeling, and sketching content, which then take concrete shape through subsequent action. In this respect, the fantasy phase needs enough time so that it can develop sufficiently. After perceiving and thinking, a space must first be created in which completely new internal operations take place. This phase is often referred to as 'free work'. We want to focus our attention on this in particular in this winter academy. It is important that this work must not be 'restricted'. First of all, everything that takes place in the land of fantasy is allowed. The ordering, selecting and structuring only comes afterwards - on the basis of a broad inner and subjectively diverse experience.

Planned workshops: 

1. Animated film 

Magdalena Pilecka, Warsaw/Pl 

The participants realize their own ideas and produce a series of short animated films. 

2. Print graphics 

Prof. Andreas Wendt, Alexander Frohberg, Leipzig/D 

The starting points arise from the diverse landscape around the Scheersberg. The sketches created outside are incorporated into various technical and design methods in the workshop and further developed. 

3. Short film 

Patrick Jung, Bielefeld and Cologne/D 

The focus here is on film design as a group work. From the idea, the process moves gradually to the planned storyboard and finally to film design variations. 

4. Drawing action, painting

Prof. Dr. Majka Kiesner, Prof. Dr. Agnieszka Roznowska, Warsaw/Pl

By trying out different techniques and design methods, the paths of intuition and conception are followed in such a way that completely different, previously unplanned realizations arise. The individual results flow into a performance as a group effort. 

5. Performative theater 

Prof. Dr. Esther Pürgstaller, Potsdam/D 

With the help of the medium of acting, a phenomenologically oriented examination of the basics of perception, sensitization, improvisation and scene development takes place. 

6. Experimental photography 

Prof. Dr. Stefan Paruch, Dr. Lukasz Prus-Niewiadomski, Warszawa/Pl 

This is about orders with which thoughts and feelings can be expressed in different creative ways. The traditional darkroom and the spheres of digital realization represent equally valid orientation spaces. 

7. Digital painting and drawing 

Karsten Kjærulf-Hoop, Aarhus/DK 

The aim here is to explore the possibilities of digital design and to experience the diverse connections to 'traditional' design methods. 

8. Textile design and screen printing 

Annekatrin Lockton, Flensburg/Handewitt/D 

Screen printing technology plays an important role in the broad field of fashion and design. We want to create design templates using drawing and painting methods ... and then get to know the screen printing process in different facets.